ESCOBAR MURILLO, María Guadalupe; NARVÁEZ VILEMA, César Augusto. Estrategias interculturales gamificadas como alternativa para la adquisición de vocabulario en inglés en escuelas rurales. Concordia, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 1–18, 2026. DOI: 10.62319/concordia.v.6i13.59. Disponível em: https://revistaconcordia.org/article/view/535. Acesso em: 16 oct. 2026.