[1]
M. G. Escobar Murillo and C. A. Narváez Vilema, “Estrategias interculturales gamificadas como alternativa para la adquisición de vocabulario en inglés en escuelas rurales”, rc, vol. 6, no. 13, pp. 1–18, Jul. 2026, doi: 10.62319/concordia.v.6i13.59.