Concordia, Revista de Administración y Educación es una revista científica interdisciplinaria, arbitrada por pares, de acceso abierto, orientada a la difusión de investigaciones originales en los campos de la administración, la gestión organizacional, la educación y las disciplinas afines.
- Formato: En Línea
- Periodicidad: Cuatrimestral
- Licencia: (CC BY 4.0)
- Revisión por pares: Doble ciego
- Esta revista ofrece su contenido en acceso abierto
Volumen 6, Núm. 12Concordia
Artículos de Investigación
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Cristian Andino (Autor/a)
Educación y Resistencia: Ubaldo Chamorro y las Escuelitas Campesinas frente a la Colonialidad del Saber en Paraguay (1960-1980)
Education and Resistance: Ubaldo Chamorro ant the peasant Schools Confronting the Coloniality of Knowledge in Paraguay (1960–1980)📄 Pág. 1-21
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Boris Dávila Machado (Autor/a)
Liderazgo docente y evaluación situada: claves para el fortalecimiento académico en el Sur del Magdalena
Role of Teacher Leadership and Situated Evaluation in Fostering Academic Excellence: A Study in Southern Magdalena📄 Pág. 22-33
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Wuilfran José Duque Andara (Autor/a)
Saber situado y conciencia territorial: perspectiva fenomenológica de la formación gerencial en contextos de crisis
Situated Knowledge and Territorial Awareness: A Phenomenological Perspective of Managerial Training in Crisis Contexts📄 Pág. 34-44
