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Artículos de Revisión

Vol. 4 Núm. 8 (2024): Concordia

La Educación Física universitaria. Una mirada desde la Bioética

University Physical Education. A Perspective from Bioethics
Publicado
2024-09-01

Esta revisión sistemática explora un tema poco investigado dentro del ámbito de la Educación Física universitaria y tiene como objetivo identificar publicaciones relacionadas con la ética y bioética en este campo en revistas científicas. A través de la revisión de la literatura, se accedió a diversos enfoques teóricos sobre la bioética como herramienta para el desarrollo personal en el entorno escolar, las capacidades del deporte como medio para la formación moral y la adquisición de virtudes, así como el nivel de conocimiento de los profesionales. Para realizar el estudio, se llevó a cabo una revisión bibliográfica de investigaciones publicadas entre 2012 y 2018 en revistas nacionales e internacionales indexadas en bases de datos como Scopus, Web of Science, Scielo y SPORTDiscus, entre otras. Aunque la literatura disponible aborda cuestiones éticas y bioéticas en la Educación Física universitaria, es necesario aumentar la cantidad de estudios sobre este tema, que sigue siendo un área poco explorada en la producción científica.

This systematic review explores a topic that is under-researched in the field of university Physical Education and aims to identify publications related to ethics and bioethics in this field in scientific journals. Through the literature review, various theoretical approaches on bioethics as a tool for personal development in the school environment, the capacities of sports as a means for moral formation and the acquisition of virtues, as well as the level of knowledge of professionals were accessed. To conduct the study, a bibliographic review of research published between 2012 and 2018 in national and international journals indexed in databases such as Scopus, Web of Science, Scielo, and SPORTDiscus, among others, was carried out. Although the available literature addresses ethical and bioethical issues in university Physical Education, it is necessary to increase the number of studies on this topic, which remains an underexplored area in scientific production.

Número:
Vol. 4 Núm. 8 (2024): Concordia
Sección:
Artículos de Revisión

Referencias

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