La dramatización infantil es una herramienta fundamental para motivar al estudiante, a fomentar su creatividad, activar el intercambio comunicativo y la expresión de sus emociones, desarrollar constantemente la imaginación conjuntamente con la expresión corporal, estimular la participación. Es por ello, que se plantea determinar la importancia del rincón de dramatización en la interacción social de niños de 4 a 5 años, en una investigación con enfoque cuali-cuantitativo, de nivel descriptivo y diseño mixto. Dichos resultados sirvieron de insumo para el diseño de una Guía para Docentes. Se concluye que el adiestramiento de los docentes en juegos dramáticos desde la educación inicial es esencial para aprovechar todo el potencial educativo de esta actividad. Al dotar a los docentes de las competencias necesarias, se promueve el desarrollo integral de los niños, se fortalece su autoestima y se fomenta su capacidad de expresión y creatividad. Esto crea bases sólidas para su proceso educativo y sentará las bases para futuros aprendizajes.
Children's dramatization is a fundamental tool to motivate the student, to promote their creativity, activate the communicative exchange and the expression of their emotions, constantly develop the imagination together with body expression, and stimulate participation. For this reason, we propose to determine the importance of the dramatization corner in the social interaction of children aged 4 to 5 years, in a research with a qualitative-quantitative approach, descriptive level and mixed design. These results served as input for the design of a Guide for Teachers. It is concluded that the training of teachers in dramatic games from early education is essential to take advantage of the full educational potential of this activity. By providing teachers with the necessary skills, the comprehensive development of children is promoted, their self-esteem is strengthened and their capacity for expression and creativity is encouraged. This creates a solid foundation for your educational process and will lay the foundation for future learning.
