Concordia, Revista de Administración y Educación se centra en la difusión de conocimientos vinculados a la teoría y práctica de la administración en diversos entornos organizacionales y en el ámbito educativo. Su propósito fundamental es proporcionar un espacio dedicado a la investigación y al intercambio de ideas sobre temas pertinentes a la gestión empresarial, organizacional y procesos educativos. La audiencia objetivo abarca académicos, investigadores, profesionales y estudiantes interesados en los campos de la administración, gestión empresarial y educación.
- Formato: en línea
- Periodicidad: cuatrimestral, publicada en los periodos de marzo - junio, julio - octubre y noviembre - febrero
- Revisión por pares: doble ciego
- No se cobra a los autores por el procesamiento de artículos (APC)
- Esta revista ofrece su contenido en acceso abierto
Volumen 5, Núm. 9Concordia
Artículos de Investigación
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Yesenia Carolina Lunar, Yamily del Carmen Betancourt Duno (Autor/a)
Gerencia participativa y el trabajo en equipo para la calidad educativa en la Escuela Rómulo Gallegos
Participatory management and teamwork for educational quality at the Rómulo Gallegos School📄 Pág. 1-15
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Karla Maura Peñafiel Gonzales (Autor/a)
Acoso escolar y estrategias de afrontamiento en estudiantes de 2º y 3º nivel de secundaria
Bullying and coping strategies in 2nd and 3rd year secondary school students📄 Pág. 31-43
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Joseph Taro, Dayse Elizabeth Flores Beltrán, Joyce Vanessa González Del Pezo (Autor/a)
Impacto de la pedagogía constructivista en el desarrollo cognitivo de niños de 4 a 5 años
Impact of constructivist pedagogy on the cognitive development of children aged 4 to 5📄 Pág. 44-58
Artículos de Revisión
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Amit Roy Flores Rivera, Alex Humberto Herrera Freire (Autor/a)
Confianza y clima organizacional: Un vínculo esencial en el ámbito empresarial
Trust and organizational climate: an essential link in the business environmentq📄 Pág. 16-30
